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Política Institucional para el Uso de Inteligencia Artificial en Tareas Académicas

Introducción

La presente política tiene como objetivo establecer un marco normativo para el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) en el desarrollo de actividades académicas en la Academia Marítima de Seguridad, garantizando la integridad académica, la calidad de los aprendizajes, la seguridad y la protección de buques e instalaciones portuarias.

Alcance

Esta política se aplica a todos los estudiantes, docentes y personal administrativo de la academia. Cubre el uso de herramientas de IA en la realización de tareas, trabajos, proyectos, exámenes y cualquier otra actividad académica relacionada con la seguridad marítima.

Principios Generales

  • Integridad académica: El uso de herramientas de IA debe ser compatible con los principios de honestidad académica y respeto a la propiedad intelectual.
  • Seguridad marítima: El uso de IA en tareas relacionadas con la seguridad y protección marítima debe garantizar la fiabilidad y la precisión de los resultados.
  • Transparencia: Los estudiantes deben declarar el uso de herramientas de IA en sus trabajos, cuando corresponda.
  • Responsabilidad individual: Cada estudiante es responsable de su propio aprendizaje y de la calidad de su trabajo.
  • Equidad: El uso de herramientas de IA no debe generar ventajas injustas para ningún estudiante.

Normas Específicas

  1. Uso permitido:
    • Las herramientas de IA pueden utilizarse como apoyo en la investigación, la generación de ideas y la revisión de textos.
    • El uso de herramientas de IA para generar contenido original que sea presentado como propio está prohibido.
    • La utilización de herramientas de IA para traducir o parafrasear textos sin citar la fuente original constituye plagio.
    • El uso de IA para simular escenarios marítimos puede ser permitido bajo la supervisión de los docentes.
  2. Declaración de uso:
    • Los estudiantes deben declarar explícitamente el uso de herramientas de IA en sus trabajos, indicando las herramientas utilizadas y la forma en que se emplearon.
  3. Evaluación:
    • Los docentes evaluarán la comprensión de los conceptos y la capacidad de análisis crítico de los estudiantes, independientemente de las herramientas utilizadas.
    • Los docentes podrán solicitar a los estudiantes que expliquen el proceso de elaboración de sus trabajos y que demuestren su capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos a situaciones reales en el ámbito de la seguridad y protección marítima.
  4. Seguridad y protección marítima:
    • El uso de IA en tareas relacionadas con la seguridad y protección marítima debe estar sujeto a rigurosas pruebas de validación para garantizar la fiabilidad y la precisión de los resultados.
    • Los estudiantes deben ser conscientes de las limitaciones de las herramientas de IA y de la importancia de la supervisión humana en la toma de decisiones críticas.
    • Los estudiantes deben ser conscientes de que las respuestas aportadas por la IS requieren de un análisis critico y no tomar como cierto todos sus aportes, pues se ha evidenciado que en ocasiones inventa respuestas cuando desconoce los resultados.
  5. Sanciones:
    • El incumplimiento de esta política puede acarrear sanciones académicas, que pueden incluir desde la anulación de la calificación de un trabajo hasta la pérdida del curso de capacitación sin retribución económica, ser denunciado ante la empresa que contrató los servicios de capacitación y ante la autoridad marítima.

Responsabilidades

  • Estudiantes: Conocer y cumplir con esta política, utilizar las herramientas de IA de manera responsable y ética, y declarar el uso de estas herramientas cuando corresponda.
  • Docentes: Informar a los estudiantes sobre esta política, diseñar actividades que promuevan el pensamiento crítico y la resolución de problemas, y utilizar herramientas tecnológicas para evaluar el aprendizaje de manera efectiva.
  • Academia: Proporcionar a los estudiantes y docentes los recursos necesarios para conocer y aplicar esta política, así como desarrollar herramientas y estrategias para detectar el uso inadecuado de la IA.

Consideraciones adicionales:

  • Ética: Es fundamental fomentar una discusión sobre los aspectos éticos del uso de la IA en el ámbito marítimo, como la responsabilidad y la transparencia.
  • Capacitación: La academia debe ofrecer información a los docentes y estudiantes sobre el uso adecuado de las herramientas de IA y sus implicaciones para la seguridad y protección marítima.
  • Actualización: Esta política debe ser revisada y actualizada periódicamente para adaptarse a los avances tecnológicos y a las necesidades de la industria marítima.

Esta política busca establecer un equilibrio entre el aprovechamiento de las ventajas que ofrece la IA y la preservación de los estándares de calidad y seguridad en la formación de profesionales marítimos.

Revisado.

Jesús Gutiérrez

Director General

30.oct.2024

 

 


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